Se as aulas fossem assim

>> terça-feira, janeiro 09, 2007

Se existe uma coisa complicada de perceber são as várias dimensões, nós aceitamos 3 e consideramos o tempo a 4ª, no entanto já se torna difícil daqui para a frente perceber onde se situam as seguintes dimensões. no entanto este senhor, Rob Bryanton, consegue explicar com simplicidade até à décima!!!!



Digamos que se 10 dimensões conseguem ser entendidas com facilidade, porque é que na maioria das vezes os professores não conseguem fazer os alunos entender, ou os alunos não conseguem entender os professores?? será que as coisas estão mal estruturadas no ensino??

Visitem o site vale bem o tempo!

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Numeros que mudam

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